CURSO: LINUX. E AGORA?
Orientadora: Leila Cristina Soares de Oliveira
segunda-feira, 12 de agosto de 2013
EM PROF.: IGNÁCIO JOSÉ DA SILVA
PROFESSORES EM FORMAÇÃO
CURSO: LINUX. E AGORA?
Orientadora: Leila Cristina Soares de Oliveira
CEINF BENTO MACEDO DE JESUS
PROFESSORES EM FORMAÇÃO
CURSO: LINUX. E AGORA?
Orientadora: Leila Cristina Soares de Oliveira
EM PROF.: MARIA LUIZA CORREA MACHADO
PROFESSORES EM FORMAÇÃO
CURSO: LINUX. E AGORA?
Orientadora: Leila Cristina Soares de Oliveira
EM MAJOR FRANCISCO FAUSTINO DIAS
PROFESSORES EM FORMAÇÃO
CURSO: LINUX. E AGORA?
Orientadora: Leila Cristina Soares de Oliveira
ESCOLAS MUNICIPAIS E CEINFs
EM Major Francisco Faustino Dias
R. Jaime Queiróz de Carvalho, 760 - Vila Santo Antônio, Paranaíba - MS, 79500-000, BrasilCeinf - Antonia Mainardi Ovídio
R. Cassilândia, 840 - Santo Antônio, Paranaíba - MS, 79500-000, BrasilEM PROF. Maria Luiza Correa Machado
R. Maria Cândida de Freitas, 1.515 - Centro, Paranaíba - MS, 79500-000, BrasilEM Dona Maria Paula de Oliveira - Pólo
R. Rui Barbosa - Tamandaré -Paranaíba - MS, 79500-000, BrasilEM PROF. Ignácio José da Silva
R. Bruno Mariano Farias, 420 - Santo Antônio Paranaíba - MS, 79500-000, BrasilEM PROFª. Liduvina Motta Camargo
Av. Rio Branco, 942 - Industrial de Lourdes, Paranaíba - MS, 79500-000, BrasilCeinf- Dona Marlene Maria de Sene Souza - Polo
AV. Rio de Janeiro, S/Nº - Nossa Sra de Lourdes, Paranaíba - MS, 79500-000, BrasilEM Capitão Altino Lopes
Av. São José do Rio Preto - São João do Aporé, Paranaíba - MS, 79500-000, BrasilEM João Chaves Dos Santos - Pólo
Distrito Raimundo - Paranaíba - MS, 79500-000, BrasilEM Bento Macedo de Jesus - Pólo
R. Projetada D Q-6 Lote B, 55 - Cohab, Paranaíba - MS, 79500-000, BrasilLINUX. E AGORA ESCOLA MAJOR E ESCOLA MARIA LUIZA?
Professores
cusistas da I Formaçao Continuada Linux. E agora? Parabéns pelo
desempenho satisfatório de aprendizagem. Vocês estão renovando práticas
pedagógicas e dominando formas de comunicação interpessoal/grupal e
audiovisual/telemática. Professores, mesmo diante de tantos anseios é
possível ter uma Educação de Qualidade "É preciso apenas que vocês se
apropriem dessa linguagem tecnológica e explorem com seus alunos as
várias possibilidades deste novo ambiente de aprendizagem. Vocês não
podem ficar fora desse contexto, deste mundo virtual que seus alunos
dominam. Mas, cabe a você direcionar suas aulas, aproveitando o que a
internet pode oferecer de melhor". (Texto adaptado) http://www.eca.usp.br/moran/utilizar.htm
Fique atento... você faz a diferença!
Leila Cristina Soares de Oliveira
Diretora NTEM
LINUX. E AGORA?
A Formação Continuada visa proporcionar aos professores, novos
posicionamentos frente as mudanças constantes da educação escolar e
sobre a postura dos docentes quanto a operacionalização dos computadores
e desenvolvimento dos softwares. O curso esta dividido em três módulos:
Apresntação do Linux; Ferramentas de Produtividade e Internet. Os módulos acontecerão nas STEs de cada Unidade Escolar em dias
predeterminados pela Direção/Coordenação. Terá a participação de
Professores Regentes, Coordenadores e Diretores para juntos serem
construtores de conceitos a respeito do sistema operacional Linux
Educacional.Fique atento... você faz a diferença!
Leila Cristina Soares de Oliveira
Coordenadora NTEM
RELATO DE VISITA 2013
Agradeço
a receptividade de Diretores, Coordenadores e Professores em visita às
Unidades Escolares Municipais – EM Prof.: Ignácio José da Silva; EM
Liduvina Motta Camargo; EM Major Francisco Faustino Dias; EM João Chaves
dos Santos; EM Capitão Altino Lopes; EM Dona Maria Paula de Oliveira;
EM Prof.: Maria Luiza Correa Machado e CEINF Bento Macedo de Jesus. Tive
o prazer de divulgar o Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal;
enfatizar a sistematização das STEs; conhecer o trabalho com recursos
midiáticos de cada segmento Escolar e ofertar cursos de formação em
tecnologia para professores, coordenadores e diretores. Como diz Moran
“As tecnologias nos ajudam a encontrar o que está consolidado e a
organizar o que está confuso, caótico, disperso. Por isso é tão
importante dominar ferramentas de busca da informação e saber
interpretar o que se escolhe, adaptá-lo ao contexto pessoal e regional e
situar cada informação dentro do universo de referências pessoais”.
Fique atento... você faz a diferença!
LEILA CRISTINA SOARES DE OLIVEIRA
COORDENADORA NTEM
DADOS DA INSTITUIÇÃO
Professor, a sua satisfação é a nossa prioridade.
Tenha à sua disposição dados referentes ao Núcleo de Tecnologia
Educacional Municipal, e faça de suas novas práticas pedagógicas aulas
diferenciadas.
Nós estamos sempre atentos aos recursos tecnológicos, a fim de oferecer aos docentes algo inovador.
Você, professor não deixe de entrar em contato conoscono e-mail ntem.pba@gmail.com e faça parte de nossa equipe.
O NTEM sedia na Escola Municipal Profª Maria Luiza C. Machado.
Rua Maria Candida de Freitas, 1515.
(67) 3669 0049
APRESENTAÇÃO
As constantes mudanças tecnológicas e
a velocidade com qe a informação e a comunicação evoluem atualmente
exigem que nossos educadores utilizem as tecnologias da informação e
comunicação de modo que os beneficiem em sua prática profissional.
O Núcleo de Tecnologia Educacional
Municipal de Paranaíba/MS - NTEM foi criado considerando que a constante
atualização é premente neste mundo moderno, e para tanto, se torna
imprescindível a criação de uma estrutura com participação de
especialistas que possam administrar, planejar e programar projetos,
planos e programas de utilização das novas tecnologias no ensino,
atendendo assim, ao contexto da escola e a promoção da melhoria do
sistema de ensino.
HISTÓRICO
O município de Paranaíba está
localizado na região Nordeste de Mato Grosso do Sul, abrangendo uma área
de 5.403 km, possuindo cerca de 40.174 habitantes (IBGE 2010), sendo
que 89% população encontram-se em área urbana. É considerado o sétimo
município do Estado em população. Está a 422 km da capital do Estado -
Campo Grande. O município conta com 01 Universidade Federal, 01
Universidade Estadual e 02 Universidades privadas. É considerado um
centro de produção agropecuária e prestador de serviços, localizado em
posição privilegiada - fazendo divisa com os estados de Minas Gerais,
Goiás e São Paulo - convergindo pra si, aproximadamente 4 municípios da
região do Bolsão.
A Rede Municipal de Ensino de
Paranaíba é constituída de 10 unidades escolares, sendo: 08 escolas e 02
CEINFs distribuídos em 05 escolas e os CEINFs na zona urbana e 03
escolas na zona rural. A Educação Infantil e o Ensino Fundamental
atendem um total de 3.385 alunos.
O processo de informatização das
escolas da Rede Municipal de Ensino pela atual administração vem somando
conquistas a contar com o número de escolas informatizadas. Em 2008, 04
escolas possuíam laboratórios de informática, sendo estes implantados
pelo Projeto Proinfo/MEC. em 2009, foram informatizadas mais 04 escolas e
uma delas recebeu o projeto UCA - Um computador por aluno.
A Rede Municipal de Ensino vem
passando por transformaçoes positivas e com a criação do Núcleo de
Tecnologia Educacional Municipal através de Decreto, subordinado à
Secretaria Municipal de Educação. O NTEM, por sua vez, é uma estrutura
permanente de suporte e de apoio ao uso das Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs. Tem por finalidade subsidiar e avaliar a incorporação
do uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem das escolas
da Rede Municipal de Ensino, auxiliando tando no planejamento e uso das
tecnologias quanto na formação continuada de educadores e demais
profissionais da educação municipal.
As salas de Tecnologias instaladas
nas escolas da rede objetivam a utilização das tecnologias educacionais
no processo pedagógico com vista ao aprimoramento da qualidade de
ensino. Todas as escola municipais possuem Sala de Tecnologia
Educacional, com professores, cabe ao gestor organizar o trabalho,
oferecendo aos demais professores regentes, suporte técnico e
pedagógico.
Caberá ao Núcleo de Tecnologia
Educacional Municipal estabelecer critérios e realizar o processo
seletivo para a escolha dos professores que ocuparão os cargos nas salas
de tecnologias.
JUSTIFICATIVA
O avanço tencológico que se dá de
forma acelerada e contínua, tem exigido a necessidade de integrar os
diferentes saberes indispensáveis à prática docente, especialmente no
que diz respeito às novas Tecnologias de Informação e Comunicação -
TIC's, bem como a aplicabilidade no processo ensino-aprendizagem.
O NTEM de Paranaíba assume dois
caminhos para que essa integração torne-se real: a formação continuada
dos professores para o uso das tecnologias e a criação de um contexto
educativo apoiador nas escolas. Neste processo, o Núcleo de Tecnologia
Educacional Municipal entende que o educador necessita interpretar as
situações reais - sem perder de vista a intencionalidade pedagógica - e
encontrar estratégicas que levem a obter um resultado favorável, ou
seja, aquele que potencializa o processo de (re)construção do
conhecimento dos educandos.
OBJETIVO
Administrar a implementação de
plano, programa ou projeto de Tecnologias da Informação e Comunicação -
TIC's na Rede Municipal de Ensino de Paranaíba.
METODOLOGIA
Propomos uma metodologia na qual as
ações se darão 'com' os integrantes da comunidade escolar e não 'para'
os integrantes. Construiremos conceitos com os gestores, docentes e
discentes para levá-los a práticas nas STE's, respeitando e reconhecendo
o conhecimento prévio de todos.
Neste sentido, será usada uma
metodologia que levante situações problemas, ou seja, a problematização
como base para ação e reflexão numa prática que implica teoria. para que
esta metodologia se efetive, a cada ano letivo será elaborado um plano
de ação especificando as atividades para o ano letivo vigente.
METAS E AÇÕES
ESTRUTURA
A estrutura de pessoal do Núcleo de Tecnologia Educacional
Municipal - NTEM - será composta por servidores efetivos, de acordo com
as necessidades operacional do Núcleo.
RECURSOS
O NTEM é uma estrutura de apoio
subordinado a Secretaria Municipal de Educação, sendo que os recursos
materiais e financeiros ficarão sob a responsabilidade desse órgão.
REFERÊNCIAS
BRITO, Gláucia da Silva., PURIFICAÇÃO, Ivonélia. Educação e novas tecnologias: um re-pensar. Curitiba. IBPEX, 2006.
BRASIL, Ministério do Planejamento,
Orçamento e Gestão. Instituto Brasileiro de Geografia e EStatística.
Contagem Populacional. Disponível em:
htt://www.sidra.ibge.gov.br/bda/popul/d... . Acesso em janeiro de 2007.
ROCHA, Maria Helena Santos. Tecnologia educacional e meios de ensino. Curitiba. FEPLAN, 1980.
